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“方便说说你那几首曲子是怎么回事？”季新成好奇，“吴护士从你这儿听来的是什么研究？她没讲清楚。”
娄迩素来乐意为人解答涉及她职业范畴内的问题：“就是医疗过程中用音乐分散孩子对疼痛的注意力，我以前在美国跟着团队在儿童医院急诊室做过这方面的工作，差不多就是像今天这样，在孩子接受静脉注射时给孩子听点音乐，孩子的心理压力会降低，身体上的疼痛感也会减轻，非常低廉又非常实用的临床干预手段。”
“再往大了去，对象就是烧伤病人诸如此类，相通的。”
“急诊室里一边是护士在给小孩打针，一边是治疗师用乐器演奏乐曲，画面想象起来你们可能会觉得好笑，但美国确实有一些儿童医院在这么干。”
季新成似捧她的场，应着她的话笑了一下，颔首：“明白了。”
“今天给吴护士用的这几首曲子是以前我在美国实习所在的音乐治疗团队做的，当时是现场演奏，我回国工作以来第一次用，现成的曲子，也是觉得帮得上忙就帮，帮不上也不会造成任何负面影响。”
见他饶有兴趣，娄迩最后补充，“你有空可以去找找美国医学协会小儿科的期刊，有一次刊载过相关内容，最早是加拿大一个医学研究团队的实践研究成果，里头介绍得非常详细，音乐降低儿科急救室里的痛感（注）。”
“好。”季新成一脸受用，又笑言，“吴护士说她打算在护士之间推广这种办法。”
