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妈给我买了好多，我都做不完。”罗菲儿笑了笑说：“我不是做得多，而是做完会总结方法，把类似的题型归纳到一起，这样下次遇到就能很快有思路了。”旁边另一个同学也好奇地问：“那你会不会参加数学竞赛呀？”罗菲儿眼睛亮了一下说：“我想试试，我觉得竞赛题很有挑战性，可以让我学到更多知识。”老师在一旁听到他们的讨论，微笑着说：“罗菲儿这种积极探索知识的态度非常好，同学们都应该像她这样主动学习，而不只是为了完成作业而学习。”同桌原本眼神里满是疑惑与迷茫，犹如在迷雾中徘徊的小鹿，找不到前行的方向。在听到罗菲儿耐心细致的分享后，他微微皱起的眉头逐渐舒展开来，眼睛也慢慢有了光亮，恰似破晓时分穿透云层的第一缕曙光。只见他轻轻咬着下唇，表情凝重而认真，脑袋微微倾斜，像是在努力消化罗菲儿话语中的每一个字、每一个词。片刻之后，他的眼神中终于闪过一丝明悟，随后不由自主地点了点头，那动作缓慢而坚定，仿佛是在内心深处对新获得的感悟做出郑重承诺。此时无声胜有声，他的这一点头，仿佛在表明他己在心中悄然种下了主动学习、积极探索的种子，即将踏上全新的求知征程，去追寻罗菲儿所展现出的那片知识的亮光。
