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一些小惊喜，比如在她下班回家时，为她做一顿丰盛的晚餐，或者送她一束鲜花，让她感受到自己的爱和关心。在他们的共同努力下，苏然的科研项目逐渐有了转机。他们成功地获得了一笔投资，科研团队也找到了新的研究方向，取得了一些重要的突破。林晓在公司里也顺利地度过了改革期，凭借自己的能力和业绩，得到了领导的赏识和重用。随着宝宝幼儿园生活的结束，他即将步入小学。为了让宝宝能上一所好学校，林晓和苏然开始西处打听学校的情况，参加各种幼小衔接的培训课程和讲座。他们希望能为宝宝的学习生涯打下一个良好的基础。在这个过程中，宝宝也展现出了对学习的浓厚兴趣。他特别喜欢阅读和绘画，常常一个人静静地坐在角落里看书或者画画。林晓和苏然发现了宝宝的天赋后，积极地鼓励他发展自己的兴趣爱好。他们给宝宝报了绘画班和阅读俱乐部，让宝宝能在专业的指导下学习和成长。小学开学第一天，林晓和苏然早早地送宝宝去学校。看着宝宝穿着崭新的校服，背着小书包，自信满满地走进校园，他们心中充满了自豪和期待。他们知道，宝宝的成长之路还很漫长，未来还会有更多的挑战和机遇，但他们相信，只要他们一家人相互陪伴、相互支持，就一定能共赴美好的未来。在宝宝上小学的初期，又发生了许多有趣的事情。有一次，学校组织亲子活动，要求家长和孩子一起完成一幅绘画作品。林晓、苏然和宝宝一起商量创作思路，宝宝提出要画一幅一家人在宇宙中旅行的画。于是，他们分工合作，林晓负责勾勒轮廓，苏然负责上色，宝宝则在旁边指挥，不时地提出自己的创意和想法。最终，他们的作品在亲子活动中获得了一等奖，宝宝高兴
