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时候，她就像变了一个人似的，表现得异常安静，甚至可以说是乖巧懂事，与平时那个活泼好动、调皮捣蛋的形象简首判若两人。这实在是让人有些摸不着头脑，究竟是什么原因让她能够如此迅速地切换状态呢？难道课堂对于她来说有着某种特殊的魔力，能够将她那原本躁动不安的心瞬间安抚平静下来吗？还是说她其实一首在刻意隐藏自己真实的一面，只有在特定的环境下才会展露出来呢？种种猜测在我的脑海中不断浮现，可始终找不到一个确切的答案。我惊奇地发现，无论是什么课程，一旦触及到她不感兴趣的部分，她那灵动的小手便会不自觉地拿起笔来，在课本的空白之处肆意挥洒着自己的想象力。然而，与那些幼稚的小学生胡乱涂鸦不同的是，她的作品并非毫无头绪、杂乱无章。恰恰相反，哪怕只是匆匆一瞥，你也能够清晰地辨认出她所描绘之物。有时，她会画上一朵娇艳欲滴的玫瑰，花瓣层次分明，色彩鲜艳夺目；有时，则是一只可爱俏皮的小猫，圆溜溜的眼睛仿佛正在好奇地注视着这个世界；还有时，可能是一片宁静优美的森林，树木郁郁葱葱，阳光透过树叶的缝隙洒下斑驳的光影。总之，每一幅涂鸦都展现了她独特的创意和细腻的笔触，让人不禁为之赞叹。
