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大部份的孩子在家时都由家长教导了自己名字的书写，但也有家长扫盲班都没毕业的，根本胜任不了这个工作，那孩子站在讲台前，就会扭捏不安，说话小声得像蚊子嗡嗡叫，根本让人听不清楚。
每逢这时候，高老师就会很有耐心的把头凑到孩子身边去，很温柔的安抚他，并握着他的手在黑板上一笔一画的教授他怎样写自己的名字。
杨梅的心情一下变得很好，貌似小学的生活也并不像想像的那么无趣嘛。
只是当她发现事实也不是想像的那么美妙的时候，已经有些迟了。她已经站在讲台上，工工整整的在那块油漆有些残破的黑板上写下‘杨梅’两个字时，高老师的眉头蹙了蹙。
杨梅暗自心惊，难道他对这个名字过敏？不会吧！这还没开始上课呢，就给帅老师留了个不好的印象？
“两个杨梅哦，一模一样的名字！”这时她就听到低下黑妹子惊呼出声。
这时，她在黑板上扫了一眼，上面果然已经有了一个杨梅，写得歪歪扭扭的。
这里是杨家村，姓杨的人很多，这年头取名字除了小明、小红，就是梅兰竹菊，要么建军要么爱国，重名的机率实在是太大了。
