053原因联络 (第1/5页)
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黄蕾愣了一下。虽然不能被录取，旁听也不错。云非春又不用拿毕业证。如果不能解决他的心理问题，估计他这辈子不可能自己养活自己了。
“谢谢您。”她真心的道谢。
穆勒教授摇头。
“你给我出了一个难题。但是不要怪我，黄。你哥哥来到这里也不可能融入这个环境，他只会被这里排挤，你懂吗”
排挤黄蕾不是什么都不知道的孩子，马上就想通了所有的关节。穆勒教授知道云非春是天才，但云非春没有创造能力。他严重缺乏想象力。如果给他一个命题让他研究，他会是最好的。但要让他自己凭空想象出一个东西，他无法做到。
这样的人在学校中只有一个下场。那就是被排挤。有命题的研究都是半成品研究。云非春很强，比所有研究生都强，甚至比教授都要聪明。
就像数豆子。这些人要数一个麻袋的豆子。他们已经数了一半，虽然慢，但他们坚信一定能数完这袋豆子。但突然出现一个人，他把剩下的豆子都倒出来。10个豆子码一排，第一排码完之后，剩下的只要照着码就可以。完全不用思考和记忆。很快一袋豆子就整齐的码在地上数的清清楚楚。就像嘲笑那些之前一颗一颗数豆子的人。这如何不让那些人记恨
如果云非春是一个正常人，他们还可以与他交流，希望能得到启发。但云非春从不与陌生人交流，理都不愿理。他就像个强盗，风一样动别人手中夺走他们最宝贵的东西。他与其他研究员根没有正常相处的可能性。
穆勒教授遇到太多这样有才华却被迫夭折的孩子。所以他不愿云非春过来受罪，旁听一样能学习知识。让他作为黄蕾的助手更能体现他的价值。因为黄蕾要做的事情很大，她需要助手，而且也不会记恨。
