第二十一章 青春的碰撞 (第2/5页)
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“吧周圆圆，怎么回事”刘老师把头转向了周圆圆。周圆圆虽然天不怕地不怕的，可就是害怕刘老师，因为以前该做的作业经常不能完成，刘老师经常批评教育她。今天见刘老师问她，却吓得不敢开口，神情局促地低下了头，玉秀也不敢吱声。
张依曾看看大伙谁也不敢告诉老师发生了什么事，而杨子彤止住了哭声，也渐渐露出得意之色。
“刘老师，这不关周圆圆的事，是我和杨子彤有冲突。”张依曾在大家惊愕的目光中，平静的叙述了今天早上发生的一切事情。并且道“刘老师，不信你可以问其他同学，我并没一句假话。”刘老师皱着眉向其他同学扫视了一眼，大家立刻忙不迭的点着头。
“那么，张依曾你就吧，你为什么在周圆圆家的早餐点帮忙”刘老师没想到会发生这种事，有些疑惑的问道。
“老师，您前几天不是过，要培养中学生的独立性，在外国总统的孩子还为人打工。我们农村的孩子家境都不太好，而且一般胆子都比较，不敢和外界接触。我想通过这样的劳动，锻炼自己一下，既能学习一门手艺，也锻炼了自己的胆量，我觉得自己没有做错。”张依曾平静的回答着。这也很出乎刘老师的意料之外，如果平时同学们有什么骚乱，只要她目光威严的在教室里扫射几遍，就很少有人敢出来话，而且还能把话得很有条理。这个平时看来文静柔弱的张依曾，居然有这样的胆量和气魄，出的话让刘老师也居然觉得饶有兴致的。
“这样吧，同学们，我先不她们刚才的所作所为，谁对谁错，我觉得这件事情应该听听同学们的心声，现在按照原先的六个自然组，每组分成正反两方对于少年打工、勤工俭学这件事进行辩论，大家都应该设身处地的为当事人想一想，自己如果到了那个境地该怎么办到下课时各组交上书面意见，必须写上支持理由，我看过以后在对这件事进行处理。现在讨论开始吧”等刘老师把话完，台下的孩子们都大眼瞪起了眼，这种上课的方法闻所未闻，他们一时面面相觑，都不知道怎么开始
“现在讨论正式开始吧”刘老师又把话重复了一遍，便在教室里慢慢地来回走着，眼神中带有少有的鼓励和微笑。这使得课堂气氛为之一振，大家经过简单的分化，每个自然组的八个人分成两派，就你一言我一语的开始了讨论。
张依曾的心里原先还七上八下的打着鼓，校外打工这件事可大可，而且这一次周圆圆和杨子彤差点都打起来，如果校方坚决追究，自己这一次很可能会受到处分。可听刚才刘老师提出“少年打工、勤工俭学”这样的话题，张依曾知道这是刘老师在诚心帮她，到时候自己非但不会受到任何责难，还可能成为现在学校正在提倡的树新风的典型。
