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颜婕忽然道：“据说当年武大的程老要收你当关门弟子，你拒绝了？为什么？”
郭小洲沉默半晌，回答道：“我曾经犹豫再三，也很感激程老的厚爱。但是我认为国家应试教育的弊端就在于不能培养实践型和创造型人才。我们国家不缺研究者，理论学术家，缺的是实干家。”
他在大学担任学生会副主席时曾研究过一个课题，关于大部分学生动手能力弱，理论知识与实践操作严重脱节，社会经验少，思想肤浅，眼高手低现象极为普遍。他当时提出了“学生假期打工是大学生积累社会经验提高动手能力的上佳途径。”这一口号，并且得到校领导和校团委的支持。
“当然，我当时选择公务员，还有个原因，这份职业有快而稳定的收入，可以支撑我家人的学习和生活。”
当年他面临毕业时，父亲忽得重病，三十多岁的大哥刚说了门亲事，小妹郭小娟即将高考，这一些列的责任使得他有了下决心的契机。他果断地放弃留在省城的大好机会。
如果按部就班的继续走下去，他将在众人羡慕的目光下成为程老的关门弟子，完成研究生学业后，或留在大任教，或在程老的推荐下，去国家部委工作，和他几个大名鼎鼎的师兄一样，成为理论界和金融界的权威人士，然后和左雅结婚，过一种儒雅而有品质的生活。
两年过去了，他得到的比失去的多得多。
父亲因为那笔救命的工作贷款而完成手术，恢复了身体。
