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清晨六点三十分，闹钟的滴答声在诗妍的耳边响起。她揉了揉惺忪的睡眼，拉开窗帘，晨光透过玻璃洒进房间，窗外的梧桐树上，几只麻雀正叽叽喳喳地叫着。今天不是什么特殊的日子，只是普通的一个上学日，但诗妍知道，每一天都可能藏着小小的惊喜。
她迅速洗漱完毕，背起书包。妈妈已经准备好了早餐——一碗热腾腾的粥和两个煎蛋。诗妍一边吃，一边计划着今天干点什么。
饭后，诗妍来到学校，开始早读。
教室里，同学们陆续到齐。憬珩正埋头在一张草稿纸上写写画画，眉头紧锁，显然是在思考某道难题。珺弛则站在黑板前，用粉笔画着奇怪的图形，嘴里还念念有词：“如果这样画辅助线，会不会更简单？”
翊尧懒洋洋地趴在桌上，手里转着笔，时不时抬头看一眼黑板，似乎在等老师来。
第一节课上课，数学老师走进教室，推了推眼镜，直奔主题：“今天我们继续复习几何图形的面积计算，昨天的作业，有一道题很多同学都做错了。”吴老师转身在黑板上写下题目。
诗妍盯着题目，手指动了动，便自信的说出了答案。
吴老师请她上台讲，诗妍也不推却，从容不迫的走上讲台，将自己的想法与思路说了出来并在讲台上写写画画，最后，以更加简洁易懂的方式得出了答案。
“哇，原来可以这样！”珺弛恍然大悟。翊尧也直起身子，盯着黑板，喃喃道：“我怎么没想到。
